昨日、北京楽成学校APEX科学技術センターが正式に設立され、各種教室ロボットが学生たちが科学技術を探索する「新しい先生」になる。北京青年報の記者によると、同科学技術センターは学校の教師と学生が共同で設計したもので、教師と学生の需要に応じて、ここでは教室類ロボットを導入し、学校の既存のロボットに合わせて教室教育と課外授業を展開し、学生の実際の問題を解決する能力を鍛え、学生の思考を啓発し、未来に向けた分野を模索する。
「APEX」は英語で「先端」「最先端」の意味を意味し、学問の卓越した追求と科学、技術、工学などの分野で卓越した成果を収めることを伝えることを目的としているという。APEX科学技術センターは楽成学校が小学校部の「創客空間」と中学部の「設計と科学技術実験室」に続き、新たに設立した学習、展示、競争を一体化した科学技術化空間であり、楽成の既存の科学技術教育プロジェクトのさらなる延長である。
昨日、北京楽成学校APEX科学技術センターが正式に設立され、各種教室ロボットが学生たちが科学技術を探索する「新しい先生」になる。北京青年報の記者によると、同科学技術センターは学校の教師と学生が共同で設計したもので、教師と学生の需要に応じて、ここでは教室類ロボットを導入し、学校の既存のロボットに合わせて教室教育と課外授業を展開し、学生の実際の問題を解決する能力を鍛え、学生の思考を啓発し、未来に向けた分野を模索する。
「APEX」は英語で「先端」「最先端」の意味を意味し、学問の卓越した追求と科学、技術、工学などの分野で卓越した成果を収めることを伝えることを目的としているという。APEX科学技術センターは楽成学校が小学校部の「創客空間」と中学部の「設計と科学技術実験室」に続き、新たに設立した学習、展示、競争を一体化した科学技術化空間であり、楽成の既存の科学技術教育プロジェクトのさらなる延長である。
昨日、北京楽成学校APEX科学技術センターが正式に設立され、各種教室ロボットが学生たちが科学技術を探索する「新しい先生」になる。北京青年報の記者によると、同科学技術センターは学校の教師と学生が共同で設計したもので、教師と学生の需要に応じて、ここでは教室類ロボットを導入し、学校の既存のロボットに合わせて教室教育と課外授業を展開し、学生の実際の問題を解決する能力を鍛え、学生の思考を啓発し、未来に向けた分野を模索する。